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我所認識的心智障礙者----國小乙佳作-莊舒晴

• 發佈日期：2009-08-06
• 上學期我懷著好奇和服務助人的精神參加學校的特教小志工活動。每個星期四我都期待和同學去特教班協助他們，所以每當下課鐘聲響起，我就健步如飛向他們的教室奔去，我常和他們玩的遊戲有：積木、籃球和逛合作社買簿子等等、、、。和他們互動中我也同時得到一些新的想法和感動。
  
  我覺得其實他們並不像外表的那樣脆弱，反而時常會有些令人驚嘆的創意。這是我陪他們玩積木時常常有的驚喜，每當他們專注在組合一個理想中的圖案，最後的成品都是令我佩服，而當我讚美他們時，也都會得到他們燦爛笑容和害羞的回報。
  
  有時候他們也會有我們意想不到的勇敢一面，例如有一次我陪著一位需要輪椅輔助的殘障同學到合作社購買本子，在這一段路上他卻堅持自己行動，連上下樓梯都小心翼翼慢慢的走動不需要我的攙扶，而他認真相信自己和堅持的一面，令我十分佩服和感動。
  
  我很高興自己有這個機會來參與這個活動，因為它不僅讓我大開眼界，也讓我對於特教班同學有著更深一層的認識和體會。另外最重要我也學習到我們應該尊重每個人，並愛惜自己身體，在能力範圍內盡量幫助一些弱勢同學們，而自己也因為付出而得到許多快樂和成長的喜悅。
  
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